Tratando
de mejorar los desempeños en los niños y niñas de la sede Mariscal Robledo en
las Pruebas Saber, se diseñó y aplicó una evaluación por competencias teniendo
en cuenta que las situaciones que se aborden desde la evaluación, estén ligadas
a experiencias cotidianas de los y las estudiantes y por ende sean mas
significativas par ellos y ellas. Y nada
mas cotidiano para ellos que el trabajo de investigación abordado desde el
Sendero Ecológico Escolar.
Para
el análisis de la prueba aplicada, se hace el comparativo desde una prueba
diagnóstica aplicada a los y las estudiantes el 19 de mayo del presente año,
frente a la prueba diseñada y aplicada el 15 de octubre, es decir cinco meses
después:
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